Academische school

KBS “De Wingerd” is vanaf augustus 2008 vorm gaan geven aan de ontwikkeling van een Academische Basisschool. Hieronder wordt verstaan: “Een basisschool waarin op basis van een onderzoeksgerichte houding, met gebruikmaking van opleiden op school en systematisch onderzoek, de schoolontwikkeling wordt vormgegeven, waarbij het streven naar een rijke leeromgeving leidend is.

• Op onze school zijn elke week tweestudenten (een HBO- en een MBO student) als koppel aan het werk: zij staan twee dagen samen voor een groep én zij voeren gedurende een ochtend gezamenlijk onderzoek uit. Onderzoek is dus een vast onderdeel van de leerstrategie en de samenwerking tussen de LIO (leerkracht in opleiding) en OAio (Onderwijsassistent in opleiding ) is mede daardoor intensief.
• De studenten worden begeleid door de HBO- en MBO-docenten (van KPZ en Landstede) en op school door een coach, die geschoold is in het begeleiden van studenten en van het onderzoek. Verder zijn er intervisiebijeenkomsten met de andere Academische Basisscholen.
• Bij het doen van een het onderzoek wordt onze school verder begeleid door Interactum Lectoraat.
• In de ontwikkeling naar de Academische School stond in het schooljaar 2008 – 2009 de volgende onderzoeksvraag van de school – en tegelijkertijd de vraag van de studenten - centraal: “Hoe kunnen we samen een rijke leeromgeving creëren en daarin specifiek op het gebied van cultuur?”
• In het schooljaar 2009 – 2010 willen we ons – de studenten en het team - vooral richten op: “Rijke leeromgeving met daarbij de vraag de stem van de leerling: “Hoe kunnen we ‘Eigenaarschap en/of verantwoordelijkheid van de leerlingen’ een groot en/of speciaal accent laten krijgen?”